Storyboard "Intervención con menores"

View more PowerPoint from pinichulis

Una persona sin techo es aquella que vive en las calles, principalmente de ciudades, ya que en pueblos no suele darse. Las causas son numerosas una veces se produce por problemas de alcohol, producidas por un divorcio o una separación, personas solteras, inmigrantes, enfermos mentales....Hoy día existen asociaciones que ayudan a estas personas sensibilizando a los ciudadanos sobre los problemas de pobreza del entorno, denuncian situaciones injustas, acompañan a estas personas a hacia una situación más autónoma....etc. Es verdad que en la actualidad es difícil creer en estas personas porque cada vez son más los que se hacen pasar por personas con alguna lesión física para ganarse la vida, pero hay muchas personas que no tienen que llevarse a la boca ni un techo donde vivir y ésta es la única forma de hacerlo.

Esta semana me ha tocado ser la estratega, con lo cual el reparto de mis roles es el siguiente:

- Ester: Buscadora

-Nazaret: Descansa

-Cristina: Descansa

-Aida: Rastreadora

-Noelia: Evaaluadora

-Laura: Relatora

-Desireé: Crítica

Esta semana me han asignado el rol de evaluadora, por lo tanto me tocará calificar los blogs de mis compañeras:


Aida ha sido la estratega. Ha subido el rol con el reparto de los mismos al tiempo justo. Tiene todas las actividades de gran grupo y todas las entradas semanales y además a participado en la página web por lo que creo que su nota esta semana debe de ser un 10.


Desireé ha sido rastreadora. Ha participado en la página web, tiene todos los roles y actividades de gran grupo al día, pero le faltan algunas entradas semanales por lo que creo que se merece un 9.


Ester le ha tocado descansar. Tiene todas sus entradas muy bien estructuradas, tiene todo el blog al día y ha participado en la página web. Le pongo un 10.


Laura le ha tocado descansar. Ha tardado un poco pero tiene su blog bien estructurado y casi completo. Le faltan algunas actividades de gran grupo. Tampoco ha tocado la página web por lo que le pongo un 8,5.


Nazaret le ha tocado ser crítica. Tiene en su blog todas las entradas semanales pero como no ha tocado la página web y le faltan algunas actividades de gran grupo. Su nota es de un 8.5.


Noelia le ha tocado el rol de buscadora. tiene todas las actividades  de gran grupo, ha trabajado la pagina web pero solo tiene una entrada semanal, con lo que le quedan bastantes. Su nota es de un 8.


Cristina le ha tocado el rol de relatora. Ella como siempre lo tiene todo al día, todas las entrada semanales, todas las actividades de gran grupo y ha colaborado bastante con la página web. Se merece un 10.

GUIÓN

“¿Qué es la intervención?”
“La intervención es una mediación programada para tratar o evitar problemas que se presenten ante un determinado individuo o colectivo y que se dan al interactuar con su medio.”
“En niños y jóvenes principalmente puede actuar en tres niveles: “
->Individual (Inseguridad, aislamiento, frustración, crisis…)
->Familiar (Mala comunicación familiar y rebeldía)
->Escolar (Acoso, aislamiento, absentismo, fracaso…)
Niño excluído: “¿Puedo jugar con vosotros?”
Grupo de niños: “No, eres diferente...tu piel es distinta.”
“El educador social tras analizar la situación será la figura que mediará e interactuará entre los diferentes agentes.”
“…Y los agentes cambiarán su manera de actuar a raíz de la comunicación.”
“Si el educador social realiza bien su trabajo, se observará un cambio que podrá verse reflejado simultáneamente en todos los niveles, beneficiando la relación entre el individuo y su medio.”
Trabajo realizado por:
Aida Muñoz Murillo
Ester Barbero Carroza
Noelia Del Amo Canelo
Desireé Fernández Ramos
Cristina Hernández Romero
Nazaret López Fernández
Irene Tena Ortiz
Laura Barrado Bernal

http://www.youtube.com/watch?v=GWHE_dLd-Fg

Esta semana he cogido este video porque estamos exponiendo en una de nuestras asignaturas, Pedagogía Social,un trabajo en el que tenemos que escoger un colectivo y mostrar un documento gráfico.Mi grupo y yo hemos escogido a personas con Síndrome de Down, ya que es un colectivo con el que nos gustaría trabajar en un futuro y queremos hacer ver a la gente que a pesar del pequeño retraso mental que poseen son personas igual que nosotros, que sienten, que aman, que le duelen las burlas, que pueden trabajar en un futuro...infinidad de cosas. Lo único que diferencia a estas personas de nosotros son sus rasgos físicos (suelen tener la lengua muy alargada, los dedos de las manos más pequeños, los ojos inclinados hacia arriba y el rostro plano) y el pequeño retraso que poseen, que puede dificultar su aprendizaje, pero a pesar de todo esto ellos pueden ir a la escuela, hacer amigos, disfrutar de la vida y como he dicho anteriormente tener un trabajo cuando crezcan.

http://www.youtube.com/watch?v=GWHE_dLd-Fg

Esta semana he cogido este video porque estamos exponiendo en una de nuestras asignaturas, Pedagogía Social,un trabajo en el que tenemos que escoger un colectivo y mostrar un documento gráfico.Mi grupo y yo hemos escogido a personas con Síndrome de Down, ya que es un colectivo con el que nos gustaría trabajar en un futuro y queremos hacer ver a la gente que a pesar del pequeño retraso mental que poseen son personas igual que nosotros, que sienten, que aman, que le duelen las burlas, que pueden trabajar en un futuro...infinidad de cosas. Lo único que diferencia a estas personas de nosotros son sus rasgos físicos (suelen tener la lengua muy alargada, los dedos de las manos más pequeños, los ojos inclinados hacia arriba y el rostro plano) y el pequeño retraso que poseen, que puede dificultar su aprendizaje, pero a pesar de todo esto ellos pueden ir a la escuela, hacer amigos, disfrutar de la vida y como he dicho anteriormente tener un trabajo cuando crezcan.

http://www.youtube.com/watch?v=4SjM2-yMlxQ


Esta semana he escogido un video de una canción. Esta es una canción que habla de la muerte, el racismo y la pobreza. Esta canción se sitúa sobre todo en África donde existe un mayor porcentaje de pobreza. Esa pobreza surge por la carencia de recursos para satisfacer sus necesidades físicas lo que hace que la calidad de vida sea cada vez peor e incluso provoca la muerte en miles de personas. El racismo es una forma de menospreciar a otro grupo étnico por el simple hecho de ser distinto al suyo. Hay que acabar con todo esto cuanto antes!!

“Para juzgar hace falta una cierta distancia. Ni amistad, ni enemistad: RESPETO”.


Esta semana he optado por coger una frase, una frase que habla del respeto que es algo muy importante y que tiene que haber en todo momento. El respeto es una actitud que poco a poco se ha ido perdiendo en las nuevas generaciones, ya que muchas veces no le gustan seguir normas. Respetar es permitir que te guíen, es reconocer un error y aprender de la experiencia.

Esta semana mi estratega me ha asignado el rol de buscadora con lo cual buscaré páginas de interés relacionadas con la educación social y las comentaré.

http://uned.estudiasocial.net/

Esta página web es una página que trata de las jornadas de encuentro A3TSU. Discapacidad, mayores, dependencia y nuevas tecnologías. Esta página explica el primer encuentro que se celebrará en Madrid. En ella se explica todo lo relacionado con este encuentro, los temas que se trataran...La finalidad de esta jornada es fomentar acciones e intercambiar sugerencias tendentes al beneficio de los trabajadores sociales.


http://www.eduso.net/noticias/

Esta es una página muy completa en la que aparecen noticias, experiencias, convocatorias, ofertas de empleo...En las noticias aparecen convocatorias de educadores y educadoras sociales para la aprobación de los Estatutos Definitivos del Colegio y a la elección de los Órganos colegiales de gobierno. Otra de las noticias habla sobre experiencias prácticas de educadores/as sociales.

Esta semana mi estratega no me ha assignado ningún rol, por lo tanto, me toca descansar.