Mostrando entradas con la etiqueta actividades gran grupo. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta actividades gran grupo. Mostrar todas las entradas

viernes, 18 de mayo de 2012

mapa conceptual tema 3


miércoles, 16 de mayo de 2012

mapa conceptual tema 4


mapa conceptual tema 2


martes, 17 de abril de 2012

mapa conceptual prueba

Mapa conceptual tema 1

viernes, 16 de marzo de 2012

nube de palabras de una noticia

Wordle: nube de palabras de una noticia

Nube de palabras sobre Educación Social

Wordle: nube de palabras sobre Educación Social

nube de palabras BLOG

Wordle: nube de palabras BLOG

Nube de palabras sobre mí

Wordle: nube de palabras sobre mí

jueves, 15 de marzo de 2012

Práctica 1:Búsquedas 4

GOOGLE SCHOLER

Ortega, R (1994). Violencia interpersonal en los centros educativos de enseñanza secundario: un estudio sobre maltrato e intimidación entre compañeros. Revista de educación, (304), 253-250

Calvo, T (1990). ¿España racista?Voces payas sobre los gitanos. Barcelona: Anthropos Editorial

ERIC

Allue, F (1971). Federico garcía Lorca y los "romances gitanos". Revista de occidente, (95), 229-239


González, M, Plata, A, García, E, Torres, M, Urrieta, Luis (2003). Testimonios de inmigrantes: educar a los alumnos futuros docentes. Diario de los latinos y la educación, 2, (4), 233-243

FRANCIS
Bandini, E, Fisher, AD, Ricca, V, Ristori, J, Meriggiola, MC (2011). Maltrato infantil en los sujetos hombre- mujer trastorno de identidad de género. Revista de la investigación la impotencia, 6, (23), 276-285


Álvarez- Fernández, E, Ontañón, R, Morales-Vila, J (2010). Los datos arqueológicos sobre la explotación del percebe Pollicipes. Revista de la ciencia arqueológica, 2, (37), 402-408

miércoles, 14 de marzo de 2012

Práctica 1: Búsquedas 3

García, A. (2006). Contextos no formales y educación para la salud. Revista de estudio de juventud, 74. Recuperado de : http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=2126240

García, C. (2000). Identidad e identidades de género: de la exclusión a la complejidad. Tabanque. Revista pedagógica, 15, 39-57




Esta es la actividad que hasta el momento me ha parecido más compleja pero nos ha servido para saber buscar en otros sitios a parte de los más conocemos y aquellos que más utilizamos.

Práctica 1:Búsquedas 2

http://www.eduso.net/res/ 


Esta revista es una revista que incluye artículos, experiencias, reflexiones...que tratan sobre personas vulnerables, excluidas socialmente..y sobre las respuestas y acciones socioeducativas que se dan desde la educación social.


http://www.revistaeducacion.educacion.es/inicio.html 


Esta revista es una revista de educación compuesta por dos partes: tres números ordinarios y uno extraordinario. El número extraordinario que se dedica a un tema de especial relevancia y actualidad y su contenido recoge exclusivamente aquellos trabajos recibidos y aceptados en esa convocatoria temática.


Esta última revista es una revista de educación social. Es una revista muy completa puesto que trata muchos temas relacionados con la educación social: educación de las personas adultas, educación social especializada con personas en conflicto social, pedagogía social....etc. También incluye informes y documentos.


Pericacho, FJ (2012). Exclusión y educación social: reflexiones en torno a su problematización y complejización. Revista de educación social (14) 1-6 http://www.eduso.net/res//pdf/14/proble_res%2014.pdf

Esta actividad me ha parecido interesante puesto que nos ha permitido conocer algunas revistas relacionadas con la educación social, indagar dentro de esas revistas para encontrar un tema y saber como se pone la referencias de un artículo (nombre del autor, volumen, nombre de la revista...).



Práctica 1: búsqueda 1

http://www.coopslorenzo.org.py/pdf/cep_pytyvo.pdf


Esta primera página trata sobre un centro educativo llamado Pytyvô que es una escuela de educación inicial y escolar básica al servicio de toda la comunidad San Lorenzana. Es una página web en la que es incluyen fotos de los alumnos realizando diversas tareas, también se incluyen todos los órganos directivos...


http://www.upnculiacan.edu.mx/triptico_lie_EPJA.pdf 


La segunda página trata sobre la educación de las personas jóvenes y adultas, incluye los requisitos que deben cumplir para poder acceder y la documentación necesaria que tienen que presentar. En un cuadro muy explicativo se señalan los campos de saberes y las competencias.


http://www.sodimac.cl/static/site/nuestra-empresa/imagenes/noticias-detalle/mes09-2011/130911everde.pdf 


La última página es una noticia que trata de la recaudación de dos millones de pesos de la campaña "Un Techo para Chile" al cierre de esta. Con eso dinero se pretende ayudar a todas las personas que no tienen una casa para vivir.


Esta actividad me ha parecido útil puesto que nos lleva más allá de la búsqueda habitual que hacemos en google, nos ha dado a conocer una nueva forma de buscar en la que puedes añadir la manera en la que quieres el archivo, palabras que no se deben introducir...etc.


Template by:

Free Blog Templates